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虽说(shuō )第一学校不限(xiàn )制年龄的大小(xiǎo )，只要通过相(xiàng )应的手续，愿(yuàn )意进去学习都(dōu )可(kě )以学。

这两种(zhǒng )知识到了后面(miàn )是形成一个相(xiàng )辅相成的作用(yòng )，普通知识作(zuò )为(wéi )专业知识的(de )基(jī )础，而专业(yè )知(zhī )识又为普通知(zhī )识加深印象。

只是她的年纪(jì )还太小，陈天(tiān )豪一直担心会(huì )对(duì )她以后的发(fā )展(zhǎn )造成影响，所(suǒ )以这次特意把(bǎ )她从研究所里(lǐ )面拉了出来。

陈天豪当然是(shì )不会生产这样(yàng )的机器人，但(dàn )是(shì )系统还是提供(gòng )了其他的方式(shì )，那就是任务(wù )奖励。

但作为(wéi )部落的首席研(yán )究所所长——陈(chén )一，必然不(bú )能(néng )单纯的只能完(wán )成指定图纸的(de )任务，在陈一(yī )的心中，还记(jì )得陈天豪曾经(jīng )说(shuō )过，要把能(néng )量(liàng )晶石利用起来(lái )，在他心中，他一直记得，现在刚好时间(jiān )比较空闲，他(tā )又重新向这个(gè )研究发起了挑(tiāo )战(zhàn )。

石门下方并(bìng )排站着十个人(rén )，仿佛在欢迎(yíng )什么大人物一(yī )样。

陈天豪知(zhī )道这十个人并(bìng )不是人，而是(shì )系(xì )统奖励的十个(gè )机器人教师。

新的任务都是(shì )有关技能人数(shù )有关，在陈天(tiān )豪(háo )大量人员支(zhī )撑(chēng )下，一连完成(chéng )了好几个任务(wù )，得到了十点(diǎn )技能点。

这些(xiē )建筑物跟木质(zhì )结构不一样，这是一种充满(mǎn )前(qián )世现代化气息(xī )的楼房。